Efecto de la Educación Bilingue Intercultural en el Aprendizaje de la Matemática de los Niños Aimarahablantes de la Provincia de Moho en el Departamento de Puno / (Registro nro. 28318)

Detalles MARC
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	997229093X
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	UNAMBA
Language of cataloging	spa
Transcribing agency	Biblioteca Central
Description conventions	rda
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	spa
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number	370.11
Item number	A72
--	10
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Arias Mejia, Pedro Pascual
Relator term	Autor
245 ## - TITLE STATEMENT
Title	Efecto de la Educación Bilingue Intercultural en el Aprendizaje de la Matemática de los Niños Aimarahablantes de la Provincia de Moho en el Departamento de Puno /
Statement of responsibility, etc.	Pedro Pascual Arias Mejia
Medium	[Impreso]
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement	[Primera edición]
264 ## - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture	Lima - Peru:
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer	Diseño e Impresiones,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice	2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	238 páginas
Other physical details	: Ilustraciones blanco y negro, cuadros
Dimensions	; 17 x 24.4 centímetros.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	Bibliografia página 101 / incluye anexos
506 ## - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE
Terms governing access	Sala general / a domicilio
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	Es de conocimiento nacional que la educación en zonas rurales de nuestro país a un constituyen todavía un horizonte desgarrado por las desigualdades, la discriminación y la marginacion. es un mundo abierto que se proyecta al futuro, pero sin soluciones finales a los problemas educativos, políticos - económicos, sociolinguisticos culturales, pero que en estos momentos de globalizacion ha generado una gran sensibilidad y convergencia social y científica en torno a los derechos que tienen los niños de la zonas rurales y marginales a recibir con todos los derechos que tiene los niños de la zonas rurales y marginales a recibir con todos los derechos humanos, una educación con adecuado modelos académicos bilingues e interculturales
526 ## - STUDY PROGRAM INFORMATION NOTE
Program name	E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingüe
546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note	Texto en español
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN)	12607
Topical term or geographic name entry element	EDUCACIÓN EN LOS NIÑOS
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN)	12832
Topical term or geographic name entry element	APRENDIZAJE EDUCATIVO
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
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Topical term or geographic name entry element	PUNO
651 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME
Geographic name	PERÚ
900 ## - EQUIVALENCE OR CROSS-REFERENCE-PERSONAL NAME [LOCAL, CANADA]
Numeration	LIB
910 ## - USER-OPTION DATA (OCLC)
User-option data	Lennin Huisa Cevallos
--	15/11/2018
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Institution code [OBSOLETE]	109201BCSGSC
Koha item type

Existencias
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