000			02194nam a22003137a 4500
999			_c32490 _d32490
003			OSt
005			20250213092906.0
008			190128b2012 pe ad||| |||| 001 0 spa d
040			_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central-CRAI
041			_hspa
082			_aT-EMI _bC
100			_924245 _aCondori Sanchèz, Juan _c(Bachiller) _eAutor
100			_924249 _aQuispe Arredondo, Tomas _c(Bachiller) _eAutor
245			_a"Aplicación del Material Educativo Didáctico, Hexaedro y Tetraedro en el Aprendizaje de la Geometría Elemental en los Estudiantes del 2do. Grado de Secundaria de la Institución Educativa "Aurora Ines Tejeda" de Abancay - 2012" / _cJuan Condori Sanchèz y Tomas Quispe Arredondo _h[Empastado]
260			_aAbancay - Apurímac - Perú: _bE.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática - UNAMBA, _c2011
300			_a124 páginas, 75 páginas sin compaginar al final _b: Empastados color azul _c; 21.5 x 30.5 centimetros.
362			_a2012
500			_aTrabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurìmac.
502			_aPara Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Matemática e Informática.
504			_aBibliografía página 123 -124
520			_aLa presente tesis tiene por objetivo comprobar de que manera la aplicación de hexaedro y tetraedro contribuye el nivel de compresión de la geometría elemental en las estudiantes de 2do. grado de secundaria de la I.E. Aurora Ines Tejada, Abancay - 2012. teniendo como hipótesis general "determinar en que medida la aplicación del material educativo didáctico, hexaedro y tetraedro contribuye en el aprendizaje de la geometría elemental en las estudiantes del 2do. grado de secundaria de la I.E. Aurora Ines Tejada, Abancay - 2012"
526			_aPre Grado
650		0	_924261 _aMATERIALES EDUCATIVOS
650		0	_924264 _aAPRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA
700			_924266 _aCarlin Ramos, Javier _eAsesor de Tesis
856			_yClick aqui para Descargar en PDF
910			_aPetherson Brayan Carrasco Sierra
942			_cTHESIS _2ddc _e1