| 000 | 02042nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c30345 _d30345 |
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| 005 | 20250213092505.0 | ||
| 008 | 181214b mx a||||r|||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9702605857 | ||
| 040 |
_aUNAMBA _bspa _cBiblioteca Central _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a150 _bM86 _d01 |
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| 100 |
_a Morris, Charles G. _eAutor |
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| 245 |
_aPsicología / _cCharles G. Morris, Alberto A. Maisto, María Elena Ortiz Salinas, Marìa Fayne Esquivel Ancona _h[Impreso] |
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| 250 | _aDuodécima edición | ||
| 264 |
_aMéxico: _bPearson Educación, _c2005 |
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| 300 |
_axx,691 páginas _b: Ilustraciones a colores, dibujos _c;21 x 27.2 centímetros. |
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| 506 | _aSala general / a domicilio | ||
| 520 | _aMorris: Memoria Modelo de procesamiento de la información de la memoria: En la actualidad muchos psicólogos encuentran útil pensar en la memoria como una serie de pasos en los cuales procesamos la información de manera similar a la que una computadora almacena y recupera información. Pero también se consideran factores emocionales , sociales y biológicos que nos hacen mas humanos. Nuestros sentidos son bombardeados por mucha más información de la que podemos procesar. Atención: Proceso. | ||
| 526 | _aE.A.P. Ingeniería de Minas / E.A.P. Ingeniería Agroindustrial / E.A.P. Administración de Empresas / E.A.P. Ciencia Política y Gobernabilidad / E.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 0 |
_918473 _a PSICOLOGÍA |
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| 650 | 0 |
_918403 _a PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO |
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| 650 | 0 |
_913946 _aPSICOLOGÍA COGNITIVA |
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| 651 | _aMÉXICO | ||
| 700 |
_918645 _a Maisto, Alberto A. _eAutor |
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| 700 |
_aOrtiz Salinas, María Elena _eTraductora _918318 |
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| 700 |
_926894 _a Esquivel Ancona, María Fayne _eRevisión técnica |
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| 900 | _bLIB | ||
| 910 |
_aClorinda Salas Delgado _b14/12/2018 |
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| 942 |
_2ddc _a109201BCSGSC _cLIB |
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