Introducción al Role-Playing Pedagógico / Pablo Población Knappe; Elisa López Barberá y Cols [Impreso]
Tipo de material:
TextoIdioma: es Series Serendipia (Desclée de Brouwer). Crecimiento personal. 54 España : Desclée de Brouwer, 2000Edición: Primera ediciónDescripción: 291 páginas y 5 páginas sin compaginar : Ilustraciones ; 14 x 21 centímetrosISBN: - 8433015338
- 158.2 / P69
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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BIB Especializada de EAP de Educación Inicial Intercultural Bilingüe | 158.2 / P69 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | SK04SEL00065 |
Bibliografía página 291
Sala especializada / a domicilio
El Role-Playing pedagógico es una vía de formación, aprendizaje y terapia, nacida de las raíces del psicodrama como forma de aplicación práctica de las áreas de la sociatría y la sociometría, creadas por Jacobo Leví Moreno.
Texto en español
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