"Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en el Área de Personal Social en Niños de 5 Años de la Institución Educativa Nº 04 Nuestra Señora de Guadalupe Abancay - 2018" / Maggy Eloisa Ramos Oscco y Nancy Estrada Sánchez [Empastado]
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Detalles de publicación: Abancay - Apurimac - Perú: E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia - UNAMBA, 2018Descripción: 95 páginas : Empastado color amarillo ; 22 x 31 centímetrosTema(s): Clasificación CDD: - T - EIB / R24
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EIB / R24 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | SK01SRT01512 | |
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Libros
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EIB / R24 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | SK01SRT01514 |
Trabajo de investigación realizado por Bachiller de la E.A.P. Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia, Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurimac.
Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia.
Bibliografìa en las páginas 72 - 74
El objetivo de la investigación es determinar la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en el área de personal social en niños de 5 años.
Pre-grado
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