Uso Didáctico de Cabri 3D en la Comprensión de los Sólidos Geométrico en los estudiantes del 1er año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Micaela Bastidas de Tamburco 2011" / Eleazar Reynaldo Salazar Torbisco y Abimael Mondalgo Carbajal [Empastado]
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Detalles de publicación: E.A.P. Especialidad Matemática E Informática - UNAMBA, 2011Descripción: 90 páginas : Empastados color azul oscuro ; 22 x 31 centímetrosTema(s): Clasificación CDD: - T - EMI / S18 04
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / S18 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | SK01SGT01133 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / S18 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | SK01SGT01134 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / S18 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | SK01SGT01135 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / S18 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | SK01SGT01136 |
Trabajo de Investigación de estudiantes de la E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática.
Para optar el Titulo Profesional de licenciado en educación especialidad de matemática e informática.
Bibliografía de la página 94
Se pretende demostrar como un docente puede aprovechar recursos "aparentemente" diseñados para otras metas o fines educativos (en este caso, para el estudio de la geometría), pueden ser excelentes recursos para acercar a los estudiantes a otras áreas, y en particular, para mejorar su desempeño escolar y su destreza en las técnicas de resolución de problemas.
Pre-grado
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