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Análisis químico de suelos y aguas: Transparencias y problemas / María Luisa Marín García [Impreso]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Valencia - España: UPV, 2003Edición: Primera ediciónDescripción: 227 páginas : Ilustraciones blanco y negro, cuadros ; 17 x 24 centímetrosISBN:
  • 9788497054485
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 628.161  M26
Resumen: "Análisis Químico de Suelos y Aguas. Transparencias y problemas" es un texto adaptado al programa de la asignatura "Análisis Químico de Suelos y Aguas" que se imparte en la titulación de Ingenieros Técnicos Forestales, en la Escuela Politécnica Superior de Gandía. El programa de esta asignatura consta de catorce unidades didácticas agrupadas en cinco núcleos temáticos: toma de muestras, análisis preliminares, análisis de diversos indicadores de fertilidad, análisis de parámetros de fertilidad química, y análisis de metales traza y residuos. En el texto, cada una de las catorce unidades didácticas se estructura de la siguiente forma: objetivos, contenidos, a continuación las transparencias que se emplean en clase y, por último, una serie de problemas con su resultado. El texto concluye con un capítulo de biografía y un apéndice con distintas formas de expresar la concentración y las ecuaciones del método de ajuste lineal de rectas por mínimos cuadrados.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Código de barras
Libros Libros BIB Especializada de EAP de Ingeniería Agroindustrial 628.161 / M26 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible SK09SEL00138

Bibliografia de la página 217-221, incluye apéndice de la página 225-227

Sala especializada / a domicilio

"Análisis Químico de Suelos y Aguas. Transparencias y problemas" es un texto adaptado al programa de la asignatura "Análisis Químico de Suelos y Aguas" que se imparte en la titulación de Ingenieros Técnicos Forestales, en la Escuela Politécnica Superior de Gandía. El programa de esta asignatura consta de catorce unidades didácticas agrupadas en cinco núcleos temáticos: toma de muestras, análisis preliminares, análisis de diversos indicadores de fertilidad, análisis de parámetros de fertilidad química, y análisis de metales traza y residuos. En el texto, cada una de las catorce unidades didácticas se estructura de la siguiente forma: objetivos, contenidos, a continuación las transparencias que se emplean en clase y, por último, una serie de problemas con su resultado. El texto concluye con un capítulo de biografía y un apéndice con distintas formas de expresar la concentración y las ecuaciones del método de ajuste lineal de rectas por mínimos cuadrados.

E.A.P. Ingeniería Agroindustrial

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