Educación: Análisis funcional de problemas de la conducta / Alan C. Reep, Robert H. Horner, Arsenio Sánchez Pérez, Santigo DIaz-Hellin Sepúlveda y Nieves Jiménez Rodríguez [Impreso]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Madrid - España: Paraninfo, 2000Edición: [Primera edición]Descripción: 400 páginas : Ilustraciones blanco y negro ; 17 x 24 centímetrosISBN: - 8428326711
- 371 R35
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Central - Sala General | 371 / R35 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | SK01SGL07207 |
Incluye referencias
Sala general / a domicilio
Una amplia y nueva visión del análisis funcional y sus muchas aplicaciones para los educadores de hoy. Al presentar los ensayos más novedosos realizados por expertos de renombre en este campo, esta innovadora colección ofrece a los educadores una amplia visión de la utilidad del análisis funcional para ayudarles a sustituir la conducta problema por otras conductas apropiadas. Además de las discapacidades de desarrollo mental en la población de primera y secundaria, los autores inciden en cómo utilizar el análisis funcional orientado a los problemas emocionales, conductuales e, incluso, ocasionados por el Alzheimer y otros problemas relacionados con la edad.
Índice Extractado: Introducción al análisis funcional - Parte I: Conexión de la evaluación funcional con la intervención efectiva - Parte II: La evaluación funcional en preescolar y escolar - Parte III: Nuevas orientaciones de la evaluación funcional.
E.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia
Texto en español
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