Conciencia Fonológica y Aprendizaje de la Lectura: Teoría, evaluación e intervención / [Impreso]
Juan E. Jiménez González, María del Rosario Ortiz González
- Primera edición / Cuarta reimpresión
- 155 páginas : Ilustraciones blanco y negro, figuras, gráficos ; 17 x 24 centímetros.
Bibliografía de la página147 - 155
Sala general / a domicilio
En este libro se ofrece material útil para abordar tanto la evaluación de la conciencia fonológica como su entrenamiento en un intento de contribuir y mejorar el aprendizaje de las reglas de conversión grafema-fonema.