Bibliografía de la página 144 - 145

Sala especializada / a domicilio

"Estamos convencidos de que una verdadera transformación de los métodos, sino de la relación niño-docente-contenido-puede resultar un factor que, desde su interior contribuya a disminuir parte del fracaso". Son bien conocidas las dificultades de una alta proporción de niños provenientes de medios socialmente desfavorecidos, para acceder a la alfabetización tal como ésta ha sido encarada desde las practicas tradicionales.

EAP. Educación Inicial Intercultural Bilingüe

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