Universidad Nacional Micaela Bastidas, Licenciada por SUNEDU, por Calidad Educativa y Excelencia Académica
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"Software Derive y sus Efectos en el Aprendizaje de las Funciones Básicas de la Matemáticas, en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de la Ciudad de Abancay - 2010" / Carmen Rosa Arias Tapia [Empastado]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoLenguaje original: Español Detalles de publicación: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática - UNAMBA, 2010Descripción: 103 páginas, 16 páginas sin compaginar al final : Empastados Color Azul ; 21.5 x 30.5 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • T-EMI  A
Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Matemática e Informática. Resumen: La presente investigación trata sobre los efectos del Software Derive en el aprendizaje de funciones básicas de la matemáticas en los estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de Abancay. La utilización del Software Derive en el tema mencionado esta enfocada a mejorar el aprendizaje. El objetivo es conocer los efectos del Software Derive, determinar la influencia de la interfaz de usuario del Software Derive en el aprendizaje de las funciones básicas de la matemáticas y determinar, en que medida facilita el interfaz gráfico de usuario del Software Derive en el aprendizaje de gráficas de funciones básicas de la matemática en los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada.
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T-EMI / A "Software Derive en los Temas de Función del Área Lógico Matemático para el Aprendizaje de los Estudiantes de la Institución Educativa Esther Roberti Gamero, Abancay, 2010" / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive y sus Efectos en el Aprendizaje de las Funciones Básicas de la Matemáticas, en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de la Ciudad de Abancay - 2010" / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive y sus Efectos en el Aprendizaje de las Funciones Básicas de la Matemáticas, en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de la Ciudad de Abancay - 2010" / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive y sus Efectos en el Aprendizaje de las Funciones Básicas de la Matemáticas, en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de la Ciudad de Abancay - 2010" / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive y sus Efectos en el Aprendizaje de las Funciones Básicas de la Matemáticas, en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de la Ciudad de Abancay - 2010" / [Empastado] T-EMI / C "Comunicación Entre Padres e Hijas y Rendimiento Académico en el Área de Matemática de las Estudiantes del Cuarto Grado de Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejeda de Abancay - 2010" / [Empastado] T-EMI / C "Comunicación Entre Padres e Hijas y Rendimiento Académico en el Área de Matemática de las Estudiantes del Cuarto Grado de Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejeda de Abancay - 2010" / [Empastado]

Trabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurìmac.

Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Matemática e Informática.

Bibliografía página 91 - 94

La presente investigación trata sobre los efectos del Software Derive en el aprendizaje de funciones básicas de la matemáticas en los estudiantes del Tercer Grado de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de Abancay. La utilización del Software Derive en el tema mencionado esta enfocada a mejorar el aprendizaje.
El objetivo es conocer los efectos del Software Derive, determinar la influencia de la interfaz de usuario del Software Derive en el aprendizaje de las funciones básicas de la matemáticas y determinar, en que medida facilita el interfaz gráfico de usuario del Software Derive en el aprendizaje de gráficas de funciones básicas de la matemática en los estudiantes del tercer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada.

Pre Grado

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