Universidad Nacional Micaela Bastidas, Licenciada por SUNEDU, por Calidad Educativa y Excelencia Académica
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"Software Derive en los Temas de Función del Área Lógico Matemático para el Aprendizaje de los Estudiantes de la Institución Educativa Esther Roberti Gamero, Abancay, 2010" / Miguel Alarcon Barrientos, David Ortiz Cruz [Empastado]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoLenguaje original: Español Detalles de publicación: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática - UNAMBA, 2010Descripción: 134 páginas : Empastados color azul ; 21.5 x 30.5 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • T-EMI  A
Nota de disertación: Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Matemática e Informática. Resumen: Las conclusiones son desarrolladas de acuerdo a las categorías y características de análisis usadas a lo largo de nuestro trabajo: *Problemas encontrados de educación de ámbito nacional, regional y local de la misma forma problemas de aprendizaje del área lógico matemático en el nivel secundario. *Justificación, importancia y limitaciones que se tiene en la realización del presente trabajo. *Objetivos tanto general y especificas por lograr al culminar el trabajo de investigación.
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T-EI / C2018 Valores Morales para Fortalecer la Convivencia en los Niños de 04 Años de la Institución Educativa Inicial N° 06 Nuestra Señora del Carmen, Abancay - 2017 / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive en los Temas de Función del Área Lógico Matemático para el Aprendizaje de los Estudiantes de la Institución Educativa Esther Roberti Gamero, Abancay, 2010" / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive en los Temas de Función del Área Lógico Matemático para el Aprendizaje de los Estudiantes de la Institución Educativa Esther Roberti Gamero, Abancay, 2010" / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive en los Temas de Función del Área Lógico Matemático para el Aprendizaje de los Estudiantes de la Institución Educativa Esther Roberti Gamero, Abancay, 2010" / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive en los Temas de Función del Área Lógico Matemático para el Aprendizaje de los Estudiantes de la Institución Educativa Esther Roberti Gamero, Abancay, 2010" / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive y sus Efectos en el Aprendizaje de las Funciones Básicas de la Matemáticas, en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de la Ciudad de Abancay - 2010" / [Empastado] T-EMI / A "Software Derive y sus Efectos en el Aprendizaje de las Funciones Básicas de la Matemáticas, en los Estudiantes del Tercer Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Aurora Ines Tejada de la Ciudad de Abancay - 2010" / [Empastado]

Trabajo de Investigación realizado por bachiller de la E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurìmac.

Para Optar el Titulo Profesional de Licenciado en Educación Especialidad Matemática e Informática.

Bibliografía página 110 - 113

Las conclusiones son desarrolladas de acuerdo a las categorías y características de análisis usadas a lo largo de nuestro trabajo:
*Problemas encontrados de educación de ámbito nacional, regional y local de la misma forma problemas de aprendizaje del área lógico matemático en el nivel secundario.
*Justificación, importancia y limitaciones que se tiene en la realización del presente trabajo.
*Objetivos tanto general y especificas por lograr al culminar el trabajo de investigación.

Pre Grado

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