El Software Italc como Herramienta de Enseñanza en el Aprendizaje Significativo de Corel Draw de los Estudiantes del Quinto Grado de Secundaria de la Institución Educativa Micaela Bastidas Puyucahua de Tamburco - 2011" / Jesús Vergara Huamanñahui y Julio Cesar Barrientos Quispe [Empastado]
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Detalles de publicación: E.A.P. Especialidad de Matemática e Informática - UNAMBA, 2012Descripción: 99 páginas : Empastados color azul oscuro ; 22 x 31 centímetrosTema(s): Clasificación CDD: - T - EMI / V48 04
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / V48 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | SK01SGT01129 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / V48 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | SK01SGT01130 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / V48 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | SK01SGT01131 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / V48 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | SK01SGT01132 |
Trabajo de Investigación de estudiantes de la E.A.P. Especialidad de Matemática e Informática.
Para optar el Titulo Profesional de licenciado en educación Especialidad de Matemática e Informática
Bibliografía de la página 96- 98
La presente tesis es un estudio que consiste en el análisis de la relación de las variables: Enseñanza con el uso del software iTALC y Aprendizaje significativo de Corel Draw, causa -efecto, que se ha determinado como resultado de todas las actividades metodológicas y procedimentales desplegados para su realización.
Pre-grado
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