"Enseñanza de la Adición y Sustracción con Enfoque Etnomatemático en el Rendimiento Escolar de los Alumnos del Cuarto Grado Sección “B” del Nivel Primario de la I.E. Villa Gloria de Abancay -2011" / Wilber Núñez Cárdenas y Lidia Pereira Cárdenas [Empastado]
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Detalles de publicación: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. Especialidad de Matemática e Informática - UNAMBA, 2012Descripción: 67 páginas : Empastados color azul oscuro ; 22 x 31 centímetrosTema(s): Clasificación CDD: - T -EMI / N94 04
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / N94 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | SK01SGT01125 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EMI / N94 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | SK01SGT01128 |
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Trabajo de Investigación de estudiantes de la E.A.P. Educación Especialidad de Matemática e Informática.
Para optar el Titulo Profesional de licenciado en educación Especialidad de Matemática e Informática
Bibliografía de la página 67 - 68
La presente tesis trata sobre la aplicación de la Yupana y Taptana en el rendimiento escolar en el tema de adición y sustracción de números naturales de los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa 54009 "Villa Gloria" de Abancay.
Pre-grado
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