"Tukuy Ima Takikunawan para el Reconocimiento de Lateralidad en los Niños de 4 años de la I.E.P. Cuna - Jardín el Sagrario de Abancay-Apurimac-2017" / Mildren Solórzano Gutiérrez y Ana Gabriela Tingo Salas [Empastado]
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Detalles de publicación: Abancay - Apurímac - Perú: E.A.P. en Educación Inicial Intercultural Bilingue - UNAMBA, 2018Descripción: 111 páginas : Empastados color anaranjado ; 22 x 31 centímetrosTema(s): Clasificación CDD: - T - EIB / S65 04
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EIB / S65 04 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | SK01SGT00783 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EIB / S65 04 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | SK01SGT00784 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EIB / S65 04 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | SK01SGT00785 | |
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Biblioteca Central - Sala de Referencias | T - EIB / S65 04 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | SK01SGT00786 |
Trabajo de Investigación realizado de estudiantes de la Facultad de Educación y ciencias sociales
Para optar el Titulo Profesional en Educación Inicial Intercultural Bilingue Primera y Segunda Infancia
Tiene como objetivo determinar en qué medida “tukuy ima takikunawan” contribuye al reconocimiento de lateralidad en los niños.
Pre-grado
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