Sala general / a domicilio

Para el presente trabajo se solicito la información de 91 universidades sobre lo que consideraban como extensión universitaria y proyeccion social, ademas de las actividades que realizaban por cada uno de los conceptos.
Como respuesta se obtuvo información de 22 universidades que representan el 24% del total. En base a la investigación bibliográfica, se encontró que en América latina se hablo por primera vez sobre extensión universitaria en la reforma de Córdova (argentina) en 1918, y en perú se introduce el termino en la ley universitaria Nº13417 del año 1960.
Se encontró que las universidades peruanas no tienen muy claro los conceptos de proyección social y extensión universitaria y en el mismo contenido de la ley universitaria Nº23733, artículos 1º y 2º, son los conceptos confusos.
Asimismo se hallo que en la mayoría de universidades, se utilizan los términos de proyección social /78%) y extensión universitaria (57%).

E.A.P. Ingeniería de Minas / E.A.P. Ingeniería civil / E.A.P. Ingeniería de Informática y sistemas / E.A.P. Ingeniería Agroindustrial / E.A.P. Medicina Veterinaria y Zootecnia. / E.A.P. Administración / E.A.P. Ciencia Política y Gobernabilidad / E.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia

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