Universidad Nacional Micaela Bastidas, Licenciada por SUNEDU, por Calidad Educativa y Excelencia Académica
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Equipos de Alto Rendimiento Productivo: Una experiencia para el fomento de la lectura Miriam Ruth Morales Díaz, Yove Sandoval Milla [Impreso]

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lima - Perú: Instituto Ecológico para el Desarrollo, 2009Edición: Primera ediciónDescripción: 49 páginas : Ilustraciones blanco y negro, figuras, gráficos ; 15 x 21 centímetrosTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.106  M86
Resumen: La cultura de la lectura cambia si la conducta de los individuos que lo componen cambia . Después de todo la organización es un reflejo de lo que las personas son; lo importante es que tomen la decisión de cambiar; pero el centro de cambio se inicia en la persona(interpersonal), luego en el grupo (interpersonal) y en la estructura de la organización (camio sistemático)
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La cultura de la lectura cambia si la conducta de los individuos que lo componen cambia . Después de todo la organización es un reflejo de lo que las personas son; lo importante es que tomen la decisión de cambiar; pero el centro de cambio se inicia en la persona(interpersonal), luego en el grupo (interpersonal) y en la estructura de la organización (camio sistemático)

E.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia / E.A.P. Ingeniería de Minas / E.A.P. Ingeniería civil / E.A.P. Ingeniería de Informática y sistemas / E.A.P. Ingeniería Agroindustrial / E.A.P. Administración de Empresas / E.A.P. Ciencia Política y Gobernabilidad / E.A.P. Medicina Veterinaria y Zootecnia y E.A.P. Ingeniería Agroecologico y Desarrollo Rural.

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