Paradigmas y Tendencias de los Proyectos Educativos Institucionales: Una Visión Evaluativa / Luis Antonio Lozano, Carlos Julio Lara [Impreso]

Por:

Lozano,Luis Antonio [Autor]

Colaborador(es):

Lara, Carlos Julio [Autor]

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Bogotá,D.C.-Colombia: Magisterio, 1999Edición: Primera edición / reimpresiónDescripción: 314 páginas, 6 páginas sin compaginar al final : Ilustraciones a blanco y negro,tablas ; 13.8 x 21 centímetrosISBN:

9582004851

Tema(s):

Clasificación CDD:

371.2 L94

Resumen: Aquí están las conclusiones sobre las múltiples realidades de los P.E.I., su problemática, avances y retrocesos en el nivel de educación básica y media en Colombia.

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Bibliografía de las páginas 265-274 / incluye anexo 1 colección de mesa redonda

Sala general / a domicilio

Aquí están las conclusiones sobre las múltiples realidades de los P.E.I., su problemática, avances y retrocesos en el nivel de educación básica y media en Colombia.

E.A.P. Educación Intercultural Bilingue primera y segunda infancia

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